Durante a minha formação dediquei minhas pesquisas e exercicio profissional a compreender qual seria o papel da Biblioteconomia na sociedade em um mundo sem Bibliotecas. Durante esta busca, acabei desencantando-me da academia, saí da Biblioteca Especializada em que trabalhei de 2004 a 2007 e comecei a trabalhar com o que acredito ser uma espécie de profissional pós-biblioteconomia.

O que seria este pós-bibliotecário? É um profissional que percebeu que as Bibliotecas são apenas um meio, uma instituição importante que tem por objetivo garantir e preservar a autonomia e intelectual e estimular a colaboração e a formação de comunidades entre os cidadãos.  Independente da existência ou não das Bibliotecas, enquanto este ethos for preservado, o importante não será perdido e a profissão continuará encontrando novos caminhos para justificar a sua existência na sociedade. Esta é a minha interpretação sobre o "preservar o cunho liberal e humanista da profissão, fundamentado na liberdade de investigação científica e na dignidade da pessoa humana" no código de ética profissional do Bibliotecário.

De certa forma a Biblioteconomia no Brasil perdeu-se. Na década de 90 ela teve a chance de reinventar-se, mas seguiu um caminho triste. Um dos elementos representativos é a introdução do conceito de Unidades de Informação, como forma de ampliar o escopo de atuação dos Bibibliotecários e Documentalistas – mas que representa técnica sem ethos. Muitos perderam-se (ou encontraram-se) em temas e tendências como Gestão da Informação, Gestão do Conhecimento e Arquitetura da Informação. Alguns mais interessados começaram a buscar a Biblioteca 2.0 – até eu durante a graduação – mas restringiram o buzz 2.0 a ferramantas.

Qual seria o futuro para o Bibliotecário sem os livros impressos? Eu realmente não posso prever em definitivo, mas irei propor algumas alternativas, e apresentar um pouco do caminho profissional que segui, na segunda parte deste post.

Tenho pesquisado e trabalhado com a aplicação das tecnologias colaborativas como suporte a aprendizagem em rede, para apoio aos processos de pesquisa e desenvolvimento de projetos.

Existem três pesquisadores/consultores que são minhas principais referências:

Harold Jarche e o Connectivism.

Stephen Downes e o Connective Knowledge.

Jay Cross e o Informal Learning.

Algumas iniciativas no Ning que valem a pena acompanhar:

Work Literacy

Corporate Learning Trends and Innovation

E um mapa mental atualizado uma lista de ferramentas para apoio a aprendizagem colaborativa preparado pelo Robin Good: Online Collaboration Tools – The Collaborative 2008 LearningTrends Map – que vou utilizar para atualizar o meu mapa conceitual da lista de ferramentas para apoio a aprendizagem colaborativa.

Vale a pena ler esta entrevista recente do Jay Cross: Blended learning is bunk: Informal learning the future.

Especulações em relação a internet como mídia social em 2015:

versão legendada.

“The End” é uma série especial da CBC com programas sobre o fim dos meios de comunicação, como o Radio, TV e os Impressos. E a parte mais interessante para mim, evidente, é sobre o futuro dos livros.

via: Stephen’s Lighthouse