colaboração intelectual autêntica
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WordPress
Utilizo como plataforma para as mais variadas soluções web. Desde a criação de blogs como este, passando por sistemas para apoio ao gerenciamento de projetos, comunicação organizacional, colaboração entre equipes, etc.
Google Reader
O monitoramento das atualizações através do RSS de blogs e periódicos são acompanhadas através desta ferramenta, e minhas leituras selecionadas são disponibilizadas publicamente através [...]
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O livro é a tecnologia quintessencial da modernidade; um meio de transporte através do espaço da experiência, à velocidade de um virar de página; como o poeta Joseph Brodsky colocou. Mas agora que movimento de virar de páginas concorre com a cintilação do ecrã de pixels, temos de considerar a possibilidade de que o livro pode [...]
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Para que serve uma monocotiledônea?
Vale a pena assistir a palestra do Luli Radfahrer no Descolagem, realizado no NAVE (www.nave.oi.com.br) em 22 de novembro de 2008 com curadoria de Beto Largman em parceria com o instituto Oi Futuro.
(Tive a honra de fazer parte de uma mesa redonda sobre o tema Virtualidade no USP durante o EREBD [...]
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Tenho pesquisado e trabalhado com a aplicação das tecnologias colaborativas como suporte a aprendizagem em rede, para apoio aos processos de pesquisa e desenvolvimento de projetos.
Existem três pesquisadores/consultores que são minhas principais referências:
Harold Jarche e o Connectivism.
Stephen Downes e o Connective Knowledge.
Jay Cross e o Informal Learning.
Algumas iniciativas no Ning que valem a pena acompanhar:
Work [...]
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parte 1/2
parte 2/2
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| Visualize | Carregue a sua apresentação.
A “morte por powerpoint” é uma das apresentações mais vistas no Slideshare, sobre um tema que cheguei a escrever neste blog que me interessa muito. Fiz uma tradução simples dela e a disponibilizei em um arquivo de 20MB no formato .pdf. Basta baixá-la através deste link.
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As minhas principais leituras foram:
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O que o senhor acha dos caminhos abertos pelas novas tecnologias?
“A grande tensão que ocorre em nossos dias é a que confronta a narração com a informação. A novela é um gênero que concentra a experiência e o sentido e que envolve profundamente o sujeito que lê. A informação, por sua vez, deixa o sujeito [...]
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Acabei de ler um artigo super interessante da Penelope Trunk, intitulado: Education 2.0: What’s most important to do in college today?, que conduziu-me a outras leituras interessantes. Ela tem levantado questões importantes sobre os valores e comportamento dos Millennials.
Durante o curso de graduação, não possuia a quantidade de informações que tenho hoje para demonstrar a [...]
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Passagens interessantes do primeiro capítulo:
“a opinião independente é um ingrediente fundamental para decisões coletivas sábias e também uma das coisas mais difíceis de preservar. Como a diversidade ajuda a preservar essa independência, é difícel ter um grupo coletivamente sábio sem ela.”
“os grupos mais inteligentes, portanto, são compostos de pessoas com diferentes pontos de vista que [...]
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“A compreensão, não o conhecimento, é o que estamos pretendendo na maioria de nossas conversas. Há milhares de anos os filósosfos nos dizem que o conhecimento é a mais alta das atividades da mente humana, mas isso porque você não é filósofo a menos que esteja interessado em ir além das meras opiniões daqueles que [...]
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“Eis aqui o que é a ciência: a descoberta de que vale mais a pena verificar tudo através da experiência directa, em vez de confiar na experiência transmitida do passado. É assim que vejo as coisas, e esta é a melhor definição de ciência que posso dar. A ciência apresenta também a riqueza de uma [...]
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A minha proposta para um meme é a seguinte: sugerir ao visitantes dos nossos blogs leituras que sejam representativos do nosso perfíl profissional e também revelem um pouco de nossos interesses íntimos com a leitura. Cada pessoa seleciona 7 livros, 3 que tenham relação direta com sua atividade profissional, 2 não-ficção e 2 ficção.
Minha lista [...]
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Chegando em casa na caixa de correio estava o livro tão esperado: A Nova Desordem Digital, David Weinberger. Tradução nacional do Everything is Miscellaneous, divulgado anteriormente aqui através deste vídeo. Emoção maior foi abrir o livro e ler na dedicatória: Para os Bibliotecários. Instigante e provocativo!
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É para levar a sério um autor que fala de blogs e cita a Escola de Frankfurt? Tá, brincadeirinha.
A questão é que Andrew Kenn é esperto. Ele aproveita o tópico para vender livros com uma crítica um tanto que banal. Qualquer pessoa séria reconhece que as críticas dele são pertinentes – mas escrever um livro [...]
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Lideres sérios que são leitores sérios constroem bibliotecas pessoas dedicadas a livros sobre como pensar, não sobre como competir.
Para quem pensa que os verdadeiros líderes lêem livros-de auto ajuda de negócios, assistem a palestras motivacionais e consomem principalmente não-ficção: C.E.O. Libraries Reveals Keys to Success
Confirmando mais uma vez a minha impressão de que as [...]
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Harold Jarche escreveu um post intitulado Defining Literacy, citando o artigo: Why Johnny and Janey Can’t Read, and Why Mr. and Ms. Smith Can’t Teach: The challenge of multiple media literacies in tumultuous times., disponível em pdf.
Jarche ressalta que talvez as pessoas estejam se fazendo as perguntas erradas em relação a importância da literacia hoje. [...]
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Acabei de ler no Blog do Sérgio Rodrigues um artigo sobre a relação entre a Literatura e a “capacidade de imaginar o outro” citando Amóz Oz. Captou exatamente o que acredito ser o principal valor da boa literatura.
Quando as pessoas buscam leituras de auto-ajuda, ou literatura de entreterimento, acredito que estejam fazendo uma leitura [...]
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“Digital Natives” are those people for whom the internet and related technologies are givens, whereas “Digital Immigrants” migrated to these technologies later in life. Digital Immigrants know how life existed in the pre-networked society, whereas Digital Natives take networked communication as the foundation of their lives.
http://www.digitalnative.org
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Porque não custa nada sonhar: MIT Center for Collective Intelligence.
“How can large groups of people produce high quality written documents? For instance, how can the lessons of Wikipedia be applied to other groups and other kinds of documents? What kinds of technologies and [...]
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